เมื่อการศึกษามี 'ทางเลือก'
- .doc team

- 5 เม.ย. 2561
- ยาว 1 นาที
* รูปแบบบทความ
เกริ่นนำ(อย่างกว้าง) - (เกริ่นนำถึงครูจาว) - โรงเรียนทางเลือกคืออะไร - พูดถึงตัวโรงเรียนฟ้ากว้าง - ความวิตกกังวลของการศึกษาต่อ - เพราะไม่ไว้ใจในระบบการศึกษาหลัก? - การเรียนกับอนาคต - ตั้งคำถามทิ้งท้ายถึงระบบการศึกษา
- - -

'วันที่ไปฝึกงานวันแรก โรงแรมให้เป็นพนักงานบัญชี
และในตอนนั้นเองเราก็ได้บอกกับตัวเราเองว่า
เราจะไม่มีวันทำงานนี้แน่ๆ'
ครูจาว หนึ่งในผู้ก่อตั้ง ศูนย์การเรียนรู้ฮอมขวัญ (โรงเรียนฟ้ากว้าง) ได้บอกเล่าถึงประสบการณ์ที่เกี่ยวกับการศึกษาในอดีต เธอได้ร่ำเรียนมา 4 ปีบนเส้นทางที่คิดว่าใช่ แต่สุดท้าย วินาทีแรกที่ได้ตรวจบัญชี เธอก็บอกกับตัวเองเลยว่า ชีวิตเธอจะไม่มาอยู่ตรงนี้อย่างแน่นอน

เธอพูดกับตัวเองอีกครั้งหลังจากที่ได้ทำงานเป็นพนักงานภาคพื้นดินของสายการบินแห่งหนึ่ง ไม่ใช่ว่าการงานในครั้งนี้ ไม่มั่นคงหรือว่ามันไม่ใช่ เพียงแต่การที่ใช้ชีวิตแบบนี้ต่อไป คงจะไม่ใช่คำตอบสำหรับชีวิตของเธอ
ประกอบกับการมีลูกชายคนแรก ประสบการณ์ที่เกี่ยวกับการศึกษาของเธอ และบุคลิกภาพของลูก
ทำให้การเลือกโรงเรียนเป็นสิ่งที่ต้องพิถีพิถันอย่างมาก
'ลูกได้วิ่งเล่นกับเพื่อน ลูกได้เล่นของเล่นเสริมสร้างพัฒนาการ'
คือจุดเริ่มต้นในการก่อตั้งโรงเรียนทางเลือก ในจังหวัดเชียงใหม่
โรงเรียนฟ้ากว้าง และปัจจุบัน
ศูนย์การเรียนรู้ฮอมขวัญ

"โรงเรียนทางเลือกคือโรงเรียนที่มีแนวการเรียนการสอนต่างจากโรงเรียนหรือการศึกษากระแสหลัก โดยโรงเรียนทางเลือกเป็นโรงเรียนที่มีกฎหมายรองรับและจัดการศึกษาที่อิงกับระบบของกระทรวงศึกษาธิการ มีแนวการศึกษาต่างจากการศึกษากระแสหลัก เช่น จากเดิมที่เน้นให้เด็กเรียนเรียนรู้อยู่ในแต่ในห้องเรียน ท่องหนังสือ คัดลอกบทเรียน หรือสอบด้วยการเลือกข้อที่ใดข้อหนึ่งที่ถูกต้อง มีการปรับแนวการสอนมาให้เด็กเรียนรู้จากนอกห้องเรียน เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ รู้จักตั้งคำถามเอง กล้าที่จะนำเสนอความต้องการของตัวเองและสิ่งที่อยากรู้ ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ด้วยตัวเอง" - rakluke.com
โดยโรงเรียนทางเลือก ก็จะมีแนวการสอนที่แตกต่างกันออกไป ขึ้นอยู่กับว่ารูปแบบนั้นจะเน้นไปที่สิ่งใดในตัวเด็ก วอลดอร์ฟ (Waldorf Method) เน้นเรื่องจินตนาการและการเข้ากับธรรมชาติอย่างกลมกลืนของเด็ก มอนเตสเซอรี่ (Montessori) เน้นพัฒนาการและศักยภาพสูงสุดของเด็กผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 หรือ นีโอ-ฮิวแมนนิสต์ (Neo-Humanist Education) ที่เน้นให้เด็กพัฒนาตัวเองได้อย่างสมบูรณ์ทั้ง สมอง ร่างกาย จิตใจ ผ่านการเรียนและการเรียนในเวลาเดียวกัน




ความคิดเห็น